LOREDANA RADAELLI
Inizia la pratica YOGA nel 1987 presso il Centro Studi Yoga di Bergamo con Alberta Biressi e continua con la Scuola di Yoga dell’Energia con Boris Tatsky (1990-’92).
Consegue il Diploma di Formazione Insegnanti della Federazione Italiana Yoga a Milano (1992-’96).Frequenta il corso di Approfondimento Yoga per Insegnanti presso l’Associazione Italiana Raja Yoga con Moiz Palaci e Renata Angelini (1997-’99).
Consegue il Master “Yoga Educational” per insegnare yoga nella scuola con il patrocinio della Federazione Italiana Yoga, dell’Università di Bologna e dell’Unicef (2001-03).
Insegna yoga yoga per bambini presso scuole elementari e materne dal 2000 al 2007.
Insegna yoga per adulti dal 1990 ad oggi.
In questo lungo percorso segue seminari di Yoga con Antonio Nuzzo, Willy Van Lysebeth, Wanda Vanni, Dott. Bhole, Vemu Mukunda, Carla Forcolin (“Yoga per bambini”, Associazione R.Y.E. di Venezia), Beppe Succi.
In un approccio integrato alla vita, conosce e inserisce nel proprio quotidiano: naturopatia di Costacurta, erbe e rimedi naturali, Acque di Luce e dal 1993 Fiori di Bach.
Nella sua ricerca e formazione personale si apre anche ad altri ambiti: Scuola di Formazione per Rebirther con Milena Screm ('96-'98), Entità Angeliche e Psicodinamica con Dede Riva, Camminata sul Fuoco con Kurt E. Schweighardt, Canto degli Armonici, Massaggio Shiatzu, Massaggio Sportivo, Pranic Healing, Bioenergetica, Costellazioni Familiari.
Testimone dei suoi grandi risultati e poi allieva del riflessologo ungherese Janos K., si diploma in riflessologa plantare seguendo la Scuola della Federazione Italiana Reflessologia del Piede (2003-2006) per avere con sè, in ogni momento, uno strumento di aiuto per la salute.
Aperta e curiosa a tutto ciò che aumenta la consapevolezza e migliora la qualità della vita, nel 2007 conosce e si innamora delle Tecniche Energetiche di vecchia e nuova generazione che si integrano perfettamente con la sua precendente formazione:
EMOTIONAL FREEDOM TECNIQUES (con Andrea Fredi), abilitandosi Operatrice EFT III Livello e insegnante EFT I livello (2007-2009).
LOGOSINTESI: ne segue tutta la formazione con il Dr. Willem Lammers ed è ora in procinto di abilitarsi, nel primo gruppo italiano, come operatrice.
Provocate Energetic Teraphy - PET con Dr. David Lake e Steve Wells (2009)
Reiki Tradizionale, Scuola Komyo Reiki Kai con il Master Matteo Oldani (2009-2010), I°, II° e III° Livello.
ENERGY SEED con Sara Bassot (2010)
DANILO RATTI
Laureato in Antropologia Culturale ed Etnologia, è da sempre appassionato di arte, storia archeologia ed evoluzione umana.
La sua curiositá per le diverse culture umane, lo ha portato a viaggiare e vivere in vari paesi scoprendone luoghi di valore architettonico, culturale, simbolico, energetico ed esoterico.
Parla correntemente spagnolo, francese e meno fluidamente, inglese.
Diventa operatore di EFT - Emotional Freedom Tecniques III° Livello, abilitandosi ad insegnarne il Corso Base e il Livello Intermedio e a tenere sedute individuali.
Sta seguendo la formazione in Logosintesi, tecnica energetica fondata dallo psicologo e psicoterapeuta Dott. Willem Lammers.
Attingendo dal terreno familiare(madre insegnante Yoga e padre insegnante di Arti Marziali), pratica yoga da molti anni e lo insegna.
Gestisce il portale internazionale di www.eft-iberia.com, dedicato alla diffusione di EFT, Logosintesi ed altre tecniche energetiche di crescita personale.
Tiene sessioni individuali e di gruppo, nella quali integra tutto ciò che ha conosciuto e sperimentato e che ha chiamato T.E.EV.: Tecniche Energetiche Evolutive.
Organizza e guida viaggi, escursioni e trekking per scoprire e conoscere luoghi e siti, unendo il proprio bagaglio esperienziale con le varie Tecniche Energetiche sopra citate, per fare di queste esperienze un percorso di scoperta di se stessi e della natura.
Ha seguito seminari di Theta Healing, Costellazioni Familiari, Energy Seed, radioestesia e radionica e ha partecipato ai corsi di teatro "Laboratori De Arte En Vivo" di Valencia.
Si interessa e partecipa alla scoperta dei siti megalitici della Sardegna e agli scavi archeologici in Val Camonica.
La sua curiositá per le diverse culture umane, lo ha portato a viaggiare e vivere in vari paesi scoprendone luoghi di valore architettonico, culturale, simbolico, energetico ed esoterico.
Parla correntemente spagnolo, francese e meno fluidamente, inglese.
Diventa operatore di EFT - Emotional Freedom Tecniques III° Livello, abilitandosi ad insegnarne il Corso Base e il Livello Intermedio e a tenere sedute individuali.
Sta seguendo la formazione in Logosintesi, tecnica energetica fondata dallo psicologo e psicoterapeuta Dott. Willem Lammers.
Attingendo dal terreno familiare(madre insegnante Yoga e padre insegnante di Arti Marziali), pratica yoga da molti anni e lo insegna.
Gestisce il portale internazionale di www.eft-iberia.com, dedicato alla diffusione di EFT, Logosintesi ed altre tecniche energetiche di crescita personale.
Tiene sessioni individuali e di gruppo, nella quali integra tutto ciò che ha conosciuto e sperimentato e che ha chiamato T.E.EV.: Tecniche Energetiche Evolutive.
Organizza e guida viaggi, escursioni e trekking per scoprire e conoscere luoghi e siti, unendo il proprio bagaglio esperienziale con le varie Tecniche Energetiche sopra citate, per fare di queste esperienze un percorso di scoperta di se stessi e della natura.
Ha seguito seminari di Theta Healing, Costellazioni Familiari, Energy Seed, radioestesia e radionica e ha partecipato ai corsi di teatro "Laboratori De Arte En Vivo" di Valencia.
Si interessa e partecipa alla scoperta dei siti megalitici della Sardegna e agli scavi archeologici in Val Camonica.
MARILISA RECANATI
Insegna presso la scuola materna di Covo (BG) dal 19/10/81 al 31/08/92; continua fino ad oggi come insegnante di ruolo, nella Scuola dell’Infanzia Statale di Romano di Lombardia (Bg).
Approfondisce diverse tematiche didattico- pedagogiche partecipando a seminari e corsi di formazione tra i quali :
- “L’educazione psicomotoria e la programmazione a scuola” (biennale ECOGESES Bergamo);
- “La relazione interpersonale tra bambini - bambini e bambini – adulti”;
- “La danza popolare nella scuola”;
- “L’espressione non verbale”;
- “La creatività a scuola: strategie di valutazione e di sviluppo organizzato”(annuale I.R.R.S.A.E. Lombardia Milano);
- “L’osservazione” ;
- “L’organizzazione e la strutturazione dello spazio scolastico”;
- “La musicoterapia peculiarità e prospettive: l’esperienza sonora vissuta come linguaggio non verbale”.
Dal 1997 per interesse personale si avvicina e sperimenta: omeopatia, fitoterapia, naturopatia e sana alimentazione.
Si forma ai corsi: “Nutrirsi di salute” con la dott. Rossana Madaschi.
In questo percorso di scelte negli ambiti del quotidiano, dal 2005 inizia a seguire i corsi di yoga presso l’associazione Gaia Luce con Loredana Radaelli; attraverso questa disciplina scopre una nuova dimensione del corpo e del respiro, imparando a recuperare le proprie energie fisiche e mentali.
Dilettandosi con la musica, prepara dei brani con il flauto traverso, proponendo "momenti" magici durante il rilassamento dei vari gruppi yoga presso l'Associazione Gaia Luce.
Questa visione integrata della vita e la volontà di conoscere e sperimentare in modo più approfondito le dimensioni nelle quali la filosofia yoga spazia, la porta a scegliere di formarsi come insegnante di Yoga, iscrivendosi all’YSICO, Istituto per lo Studio dello Yoga e della Cultura Orientale, in collaborazione con Magnanelli Edizioni.
Nel 2009 aggiunge al suo bagaglio personale la sperimentazione di tecniche energetiche frequentando il Corso di I° Livello di EFT (Emotional Freedom Techniques) con Andrea Fredi e partecipando ai gruppi di pratica di questa tecnica presso l'Associazione Gaia Luce.
Approfondisce diverse tematiche didattico- pedagogiche partecipando a seminari e corsi di formazione tra i quali :
- “L’educazione psicomotoria e la programmazione a scuola” (biennale ECOGESES Bergamo);
- “La relazione interpersonale tra bambini - bambini e bambini – adulti”;
- “La danza popolare nella scuola”;
- “L’espressione non verbale”;
- “La creatività a scuola: strategie di valutazione e di sviluppo organizzato”(annuale I.R.R.S.A.E. Lombardia Milano);
- “L’osservazione” ;
- “L’organizzazione e la strutturazione dello spazio scolastico”;
- “La musicoterapia peculiarità e prospettive: l’esperienza sonora vissuta come linguaggio non verbale”.
Dal 1997 per interesse personale si avvicina e sperimenta: omeopatia, fitoterapia, naturopatia e sana alimentazione.
Si forma ai corsi: “Nutrirsi di salute” con la dott. Rossana Madaschi.
In questo percorso di scelte negli ambiti del quotidiano, dal 2005 inizia a seguire i corsi di yoga presso l’associazione Gaia Luce con Loredana Radaelli; attraverso questa disciplina scopre una nuova dimensione del corpo e del respiro, imparando a recuperare le proprie energie fisiche e mentali.
Dilettandosi con la musica, prepara dei brani con il flauto traverso, proponendo "momenti" magici durante il rilassamento dei vari gruppi yoga presso l'Associazione Gaia Luce.
Questa visione integrata della vita e la volontà di conoscere e sperimentare in modo più approfondito le dimensioni nelle quali la filosofia yoga spazia, la porta a scegliere di formarsi come insegnante di Yoga, iscrivendosi all’YSICO, Istituto per lo Studio dello Yoga e della Cultura Orientale, in collaborazione con Magnanelli Edizioni.
Nel 2009 aggiunge al suo bagaglio personale la sperimentazione di tecniche energetiche frequentando il Corso di I° Livello di EFT (Emotional Freedom Techniques) con Andrea Fredi e partecipando ai gruppi di pratica di questa tecnica presso l'Associazione Gaia Luce.
LARA MOLARI
Nel 2006, a 24 anni, inizia a praticare YOGA con Loredana Radaelli, presso l'Associazione Gaia Luce e sperimenta per la prima volta una dimensione che le fa guardare il quotidiano con occhi diversi e con una nuova consapevolezza.
Nell'ascolto della propria realtà interiore, scopre se stessa ed entra nella pratica yoga come fosse il suo giusto abito.
Si impegna sempre più in questo percorso rivelatore, approfondendo nel gruppo avanzato gli stati di coscienza che lo yoga apre.
Scioglie blocchi, limiti e resistenze modellandosi interiormente e fisicamente; si apre ad un modo equilibrato e rispettoso di vivere la vita e se stessa, nutrendo la volontà di realizzare le proprie potenzialità.
Nel 2008, per la personale predisposizione, comincia a sostituire sporadicamente la propria insegnante con buoni risultati.
Nel 2009, sempre più decisa a fare sua questa filosofia di vita, convinta che tutte le persone possano beneficiare degli effetti di questa antica e attuale arte, e desiderando stimolare percorsi personali di crescita facendosi tramite, si iscrive alla Scuola di Formazione insegnanti yoga dell’YSICO, Istituto per lo Studio dello Yoga e della Cultura Orientale, in collaborazione con Magnanelli Edizioni.
Nell'ascolto della propria realtà interiore, scopre se stessa ed entra nella pratica yoga come fosse il suo giusto abito.
Si impegna sempre più in questo percorso rivelatore, approfondendo nel gruppo avanzato gli stati di coscienza che lo yoga apre.
Scioglie blocchi, limiti e resistenze modellandosi interiormente e fisicamente; si apre ad un modo equilibrato e rispettoso di vivere la vita e se stessa, nutrendo la volontà di realizzare le proprie potenzialità.
Nel 2008, per la personale predisposizione, comincia a sostituire sporadicamente la propria insegnante con buoni risultati.
Nel 2009, sempre più decisa a fare sua questa filosofia di vita, convinta che tutte le persone possano beneficiare degli effetti di questa antica e attuale arte, e desiderando stimolare percorsi personali di crescita facendosi tramite, si iscrive alla Scuola di Formazione insegnanti yoga dell’YSICO, Istituto per lo Studio dello Yoga e della Cultura Orientale, in collaborazione con Magnanelli Edizioni.
MATTEO OLDANI
Si avvicina al Reiki (stile occidentale Shiki Ryoho) nel 2003 e dopo pochi mesi si focalizza esclusivamente sullo stile tradizionale giapponese (scuola Komyo, fondata dal Rev. Hyakuten Inamoto – monaco buddista di Kyoto, Giappone).
Diventa insegnante Reiki nel gennaio 2006, prima con Chiara Grandi e successivamente sotto la guida diretta del Maestro Inamoto.
Insieme a Chiara fonda Komyo Reiki Kai Italia (della quale è vicepresidente), la sede italiana della scuola di Reiki tradizionale giapponese del Rev. Hyakuten, organizzando annualmente la visita del Maestro in Italia per approfondire gli insegnamenti e la formazione dei nuovi insegnanti.
Nel 2007 incontra EFT, Emotional Freedom Tecniques, " la tecnica di libertà emozionale " e segue i corsi di primo e secondo livello con Andrea Fredi. Al trattamento di EFT abbina spesso gli effetti di rilassamento profondo e di equilibrio energetico indotti dal Reiki.
Nel 2007, sotto la guida di Roberto Milesi, allievo di Daskalos, impara la “Chelazione”, una particolare tecnica di pulizia e riequilibrio energetico, ricevendo l'abilitazione all'insegnamento del primo e del secondo livello.
In un ambito di ricerca personale segue, nel 2008 con Roberto Mora, il corso di “Sentiero Andino”. L'incontro con questa disciplina sciamanica gli permette osservare le basi comuni e di comparare così la tradizione orientale e quella sudamericana.
Diventa insegnante Reiki nel gennaio 2006, prima con Chiara Grandi e successivamente sotto la guida diretta del Maestro Inamoto.
Insieme a Chiara fonda Komyo Reiki Kai Italia (della quale è vicepresidente), la sede italiana della scuola di Reiki tradizionale giapponese del Rev. Hyakuten, organizzando annualmente la visita del Maestro in Italia per approfondire gli insegnamenti e la formazione dei nuovi insegnanti.
Nel 2007 incontra EFT, Emotional Freedom Tecniques, " la tecnica di libertà emozionale " e segue i corsi di primo e secondo livello con Andrea Fredi. Al trattamento di EFT abbina spesso gli effetti di rilassamento profondo e di equilibrio energetico indotti dal Reiki.
Nel 2007, sotto la guida di Roberto Milesi, allievo di Daskalos, impara la “Chelazione”, una particolare tecnica di pulizia e riequilibrio energetico, ricevendo l'abilitazione all'insegnamento del primo e del secondo livello.
In un ambito di ricerca personale segue, nel 2008 con Roberto Mora, il corso di “Sentiero Andino”. L'incontro con questa disciplina sciamanica gli permette osservare le basi comuni e di comparare così la tradizione orientale e quella sudamericana.



